Aide-moi à entrer à entrer à l'école

La démarche Aide-moi à entrer à l’école!  accompagne les enfants entrant à la maternelle (et leurs parents!) dès l'inscription et tout au long de leur intégration, soit jusqu'à la fin de la maternelle. Le tout afin de favoriser une entrée scolaire réussie!

Le désir de communiquer entre les services de garde à la petite enfance et l'école a été le point de départ de la démarche Aide-moi à entrer à l’école!, a pour principal objectif d’améliorer l’entrée dans le monde scolaire en créant un mécanisme de communication entre les deux milieux. 

La démarche a vu le jour en 2007, par le Groupe de travail Parent et enfant vers l’école de COSMOSS Matapédia. Depuis, le comité évolue avec le temps pour offrir des outils complémentaires pour soutenir les parents et optimiser les communications. Fait conjointement depuis 2026 avec le Portrait évolutif du développement de l'enfant, exigé par le Ministère, des informations recueillies en collaboration avec les parents et l'éducatrice.teur ou intervenant.e de l'enfant, sont acheminées à la future l’école. De cette façon, le milieu scolaire peut planifier des activités de prévention, prioriser ses interventions éducatives et ajuster ses services selon le portrait de la clientèle préscolaire, et ce, dès la rentrée.

Les éducatrices.teurs en lien avec l'enfant, completent un des documents Portrait du développement de l'enfant offerts sur différents sites reconnues. 
Ensuite, celui-ci est acheminé à la future école de l'enfant suite à l'autorisation des parents.

Dossier éducatif du Ministère

Dossier éducatif du syndicat CSN

Raconte-moi la maternelle!

Jeu Joue avec moi!