Différents facteurs ou situations influencent la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes (positivement ou négativement). Certaines périodes de transition doivent bénéficier d’une attention particulière. Il importe ainsi d'offrir le meilleur soutien aux jeunes et aux familles à risque lors de ces moments plus critiques.
- L’entrée scolaire
- La transition du préscolaire vers le primaire
- La transition du primaire vers le secondaire
- La transition du secondaire vers le CÉGEP
Les actions COSMOSS ciblent les facteurs de protection qui, lorsqu’ils sont présents dans la vie d’un jeune, favorisent la persévérance scolaire :
Les facteurs personnels
- sur le plan social (association à des pairs, conduites sociales, autocontrôle)
- sur le plan des habitudes de vie (alimentation, activités physiques, tabac-alcool-drogue, conciliation travail-études)
- sur le plan de la santé et du bien-être (sentiment dépressif, estime de soi)
- sur le plan cognitif (rendement scolaire en lecture, écriture et mathématique, motivation, aspirations scolaires et professionnelles)
les facteurs familiaux
- valorisation de l’éducation
- encadrement parental
- relations école-famille-communauté
les facteurs environnementaux et sociaux (milieu de vie, communauté)
- contexte socioculturel et économique
- quartier de résidence-voisinage
- ressources